В старших классах ноутбук и зарядка становятся такими же «обязательными» в рюкзаке, как тетради. Как собрать всё так, чтобы техника была защищена, а спина — нет? Разбираемся на практике: что изменилось с введением нового ГОСТ, как считать допустимый вес и по какой схеме укладывать ноутбук, блок питания и кабели.
С 1 августа 2025 г. в России начали действовать новые требования к школьным рюкзакам. Документ подчеркивает три вещи: лёгкость, прочность и устойчивость к выцветанию, а также задаёт ориентиры по массе самого рюкзака (для старших — до 1 кг). Это не про «красиво и модно», а про безопасность ежедневной носки. Для старшеклассника это особенно актуально: кроме учебников и бутылки воды, в рюкзаке появляется техника — ноутбук и иногда планшет. Их нужно не просто «положить», а разместить так, чтобы не перегрузить спину и не повредить устройство.
Порог для полностью укомплектованного рюкзака прост: не более 10% от массы тела ученика — это рекомендация детского травматолога‑ортопеда РДКБ Минздрава РФ Александра Саутенко. Если подросток весит 55 кг, его «лимит» — около 5,5 кг на весь рюкзак со всем содержимым. Эта же логика помогает «увидеть» влияние каждой лишней вещи. Масса самого рюкзака входит в эти 10%, как и ноутбук с блоком питания и бутылка воды. Здесь удобно ориентироваться на «сухой» вес рюкзака и техники и вычитать его из «лимита», оставляя запас под бумажные материалы. То есть если пустой рюкзак весит полкило, а норма — 5,5 кг, на всё остальное остаётся около 5 кг. Такой простой расчёт поддерживает дисциплину сборов и помогает родителю и школьнику одинаково понимать границы.
Безопасная укладка начинается с правильной геометрии. Ноутбук должен жить в отдельном мягком отсеке как можно ближе к спинке — так он меньше «гуляет», а масса распределяется физиологичнее. Если рюкзак набит плотно, есть практичное правило: разворачивать ноутбук экраном к спине владельца — это уменьшает риск давления жёстких предметов на крышку устройства при толчках или падении. Следом — тяжёлые плоские предметы (папки, тетради, учебники) также ближе к спине, а лёгкие и объёмные вещи — дальше от неё. Блок питания и кабели стоит «поселить» в органайзере или верхнем кармане: во‑первых, их легче достать на паре или в библиотеке, во‑вторых, хрупкие углы ноутбука меньше соприкасаются с твёрдыми краями адаптера. Регулируемые лямки и плотная посадка «двумя плечами» — не эстетика, а необходимость: неправильная высота и ношение «на одной лямке» ведут к смещению центра тяжести и сутулости, о чём врачи предупреждают прямо.
В качестве примера решения для старшеклассника — городской рюкзак Wenger Crango: у него мягкая «дышащая» спинка и отдельный отсек для 16‑дюймового ноутбука, а собственный вес — около 0,5 кг, что экономит «весовой лимит» на учебники и бутылку воды. Такой набор свойств помогает выдержать правило «10%» и одновременно защищает технику в ежедневных перемещениях по школе и дороге домой. При этом важно помнить, что даже самый продуманный рюкзак не «исправит» перегруз — следите за суммарной массой и не берите лишнее.
В старших классах задач становится больше, и рюкзак превращается в мобильный офис. С начала 2025/26 учебного года правила стали конкретнее: рюкзак сам по себе — лёгкий, до 1 кг, а наполненный — в пределах 10% массы тела ученика. Дальше всё зависит от дисциплины: ноутбук — в отдельный отсек, экраном к спине при плотной укладке; кабели и блок питания — в органайзер; лямки — отрегулировать и носить на двух плечах. Эти простые шаги одновременно берегут позвоночник и продлевают жизнь технике — именно то, что нужно в насыщенном расписании старшеклассника.
Источники: Российская газета; РИА Новости; Аргументы и Факты; Mobile‑review; Wenger (официальный сайт).
Материал подготовлен редакцией iG‑Life совместно с экспертами в области детской травматологии и ортопедии: Александр Саутенко, к.м.н., заведующий отделением травматологии и ортопедии Российской детской клинической больницы Минздрава РФ (по опубликованным комментариям).